Aktiviteterne er et spin-off fra Ryslinge Højskole, hvor Tyge var forstander fra 2011-14. I Tyges periode ændrede den gamle højskole navn til Ryslinge Innovationshøjskole og havde to mål:

1. at udvikle lange højskolekurser for iværksættere, projektmagere og iderige unge. Og at skabe et miljø hvor man kunne gå fra jobtager til jobmager tænkning.

2. at åbne højskolen op for alle og flytte den ud i samfundet som en ny måde at mødes på. Med det mål at facilitere den samme begejstring, engagement og skabeglæde ud i samfundet, som ellers kun findes inde på højskoler.

 

Det første mål nåede de aldring helt i mål med, og højskole valgte derfor at gå i tænkepause i vinteren 2014, og senere at genstarte som en teaterhøjskole i 2015. 

 

Det andet mål med at åbne højskolen op, fik stor succes og Tyge har derfor valgt at fortsætte de aktiviteter i sin nye organisation, nu som højskoleforstander - uden portefølje.

 

At koble innovation og højskole sammen er ideen om at udnytte højskolens frie læringsrammer skabe et unikt rum for innovation, nytænkning og iværksætteri. Med afsæt i højskoleværdierne og det grundtvigianske tankegods.

 

Tyge har stor erfaring med at facilitere både kreative processer, Innovation camps og netværksarrangementer, der inspirerer virksomheder, lokalsamfund og offentlige organisationer til nytænkning.

 

Tyge Mortensen har arbejdet med innovation og kreativitet de sidste 15 år og været med til at skabe og implementere forskellige danske innovationsmodeller i både uddannelses- og virksomhedssammenhæng. Han var blandt de første, der arbejdede med Innovation Camp-metoden og han har været med i udviklings-processen omkring Den Kreative Platform fra Ålborg Universitet og Kubus-Konceptet fra Copenhagen Business School. Samt tidligt startet med at anvende Osterwalders business model canvas. 

 

Hans styrke er ’hands on’-erfaring med praktisk innovation i både klasselokalet, på kontoret og på produktionsgangen.